Определите конкретное решение
Используйте простой балл для порядка рассмотрения, а не для объявления предмета объективно лучшим.
Для задачи «Как оценить приоритеты списка желаний по весам» используйте подбор скинов. Сопоставьте отдельное решение с общим планом инвентаря.
Разберите практический пример
В учебном примере личная частота имеет вес 2, удовлетворённость заменой вес 1; кандидат с оценками 3 и 2 получает 8 баллов.
Вес является правилом вашей оценки, а не объективным свойством предмета. Для примера оценка частоты 3 с весом 2 даёт 6, оценка желаемого изменения 2 с весом 1 добавляет 2; итог 8. Второй кандидат с оценками 2 и 3 получает 7. Если обоим критериям назначить вес 1, получится ничья 5 и 5. Это важнее красивого итогового рейтинга: порядок зависит от того, что вы считаете главным. Не используйте слишком много критериев, иначе одинаковые предпочтения могут учитываться несколько раз. Сохраните исходные оценки отдельно от результата формулы. При близких итогах вернитесь к изображениям и исходной задаче вместо объявления победителя с ложной точностью.
| Запись | Смысл в примере |
|---|---|
| Кандидат A | 3 × 2 + 2 × 1 = 8 |
| Кандидат B | 2 × 2 + 3 × 1 = 7 |
| Равные веса | оба получают 5 |
Используйте чек-лист этой задачи
- Выберите два личных критерия.
- Запишите веса до оценки кандидатов.
- Проверьте, меняется ли порядок при другом весе.
Узнайте условие ошибочного решения
Подгонять веса после оценки, чтобы любимый кандидат непременно оказался первым.
Приоритеты объясняются выбранными критериями, а чувствительность порядка к весам видна.
Примените дополнительную проверку
Шкала оценок должна иметь словесные границы. Например, частота 1 означает редко в вашем опыте, 3 часто; промежуточное 2 оставляется для смешанного случая. Для желаемого изменения также задайте собственные определения, чтобы две оценки не описывали одно и то же. Вес 2 не превращает частоту в измеренный факт. Это выбранное правило очередности просмотра. При равных пяти баллах можно сохранить оба кандидата без дополнительного десятичного рейтинга. Связь весов с задачей важнее разницы в один балл, которая возникает после произвольного изменения шкалы.